孩子当上一家小店的店主。按响铃铛,二十位朋友中的一位就会走进来,举起订单 — 三个苹果是三张苹果图和数字 3。不识字也能读懂的订单。数字下面的小字,是给坐在旁边的大人念出声用的。
孩子从货架上数着把货装进篮子,递过去。应用绝不代替孩子数数。不逐个高亮,也不出声点数。数对了,顾客会很开心 — 买了食物的朋友会边吃边走出去。
数错了呢?顾客往篮子里看一眼,咯咯一笑,再把订单举起来一次。没有蜂鸣声,没有红叉,没有皱眉。数错本来就是学会数数的必经之路。递篮子随时可以,重来多少次都行。
订单从「一个」开始,悄悄长大 — 数到五,数到十。过了五之后,「2 个苹果 和 3 个草莓」这样的两组订单(从侧面遇见加法)就会开始混进来。觉得难了,它会自己悄悄退一步。应用里没有任何一个衡量孩子的数字。
没有顾客的时候,小店就是孩子的。重新摆货、把水果都摆到最前排、让泰迪熊不出售都可以 — 放进箱子的东西,订单里也不会再出现。小店会保持孩子离开时的模样。
铃铛下一位顾客只在孩子按铃时才来,绝不会提前。没有排队,没有催促。
货架上的货有顾客时按一下,就往篮子里装一个。店里安静时按一下,就拿起来,可以放到别的货架或箱子里。
篮子装进去的东西一个个都看得见 — 方便再数一遍。按一下就放回去。
递过去把篮子递给顾客。随时都可以递 — 孩子递出去之前,没有任何东西检查篮子。
收纳箱放进箱子的货就是「不卖的货」,订单里也不会再点它。最多放六件。